Учебная дисциплина ОП.07 «Основы экономики и менеджмента» является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 44.02.06 Профессиональное обучение (отрасль - Программирование в компьютерных системах)
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Профессиональный цикл ОП 07. Общепрофессиональные дисциплины
Цели дисциплины:
- сформировать целостное представление об экономике организации,- выработать системное экономическое мышление,
- научиться решать комплексные экономические задачи,
- сформировать навыки проведения экономических расчетов,
- обеспечить освоение студентами основных принципов и методов организации и управления предприятием,
- обеспечить изучение, систематизацию и закрепление основ теории и практики управления;
- сформировать представление о процессах принятия решений в современных условиях.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- общие положения экономической теории;
- организацию производственного и технологического процессов;
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;
- материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации, показатели их эффективного использования;
- методику разработки бизнес-плана.
- основы макро- и микроэкономики.
- сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития;
- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (по отраслям);
- внешнюю и внутреннюю среду организации;
- процесс принятия и реализации управленческих решений;
- основные функции менеджмента в рыночной экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;
- систему методов управления;
- методику принятия решений;
- стили управления.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- находить и использовать современную информацию для технико- экономического обоснования деятельности организации;
- рассчитывать по принятой методологии основные технико- экономические показатели деятельности организации;
- влиять на деятельность подразделения, используя элементы мотивации труда;
- реализовывать стратегию деятельности подразделения;
- применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;
- анализировать управленческие ситуации на рынке программных продуктов и услуг;
- анализировать управленческие ситуации и процессы, определять действие на них факторов микро- и макроокружения;
- сравнивать и анализировать различные типы и модели управления;
- разграничивать подходы к менеджменту программных продуктов;
- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
- рационального распределения индивидуальных доходов - составление плана финансово-хозяйственной деятельности собственной семьи
- выстраивания линии эффективного общения
- подготовки публичных выступлений
В процессе изучения дисциплины обучающийся должен овладеть следующими общими и профессиональными компетенциями:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.
ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм, ее регулирующих.
ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать занятия.
ПК 1.2. Обеспечивать материально-техническое оснащение занятий, включая проверку безопасности оборудования, подготовку необходимых объектов труда и рабочих мест обучающихся, создание условий складирования.
ПК 1.3. Проводить лабораторно-практические занятия в аудиториях, учебно-производственных мастерских и в организациях.
ПК 2.5. Обеспечивать взаимодействие членов педагогического коллектива, родителей (лиц, их заменяющих), представителей администрации при решении задач обучения и воспитания.
ПК 3.3. Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины максимальной учебной нагрузки обучающегося 157 часов, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 105 часов;- самостоятельной работы обучающегося 52 часа.
- Создатель курса: Табашникова Ольга Львовна